В преддверии Дня города Штаб общественной поддержки партии «Единая Россия» стал ареной настоящей интеллектуальной битвы! Ученики летнего лагеря школы № 58 приняли участие в краеведческой викторине «Этот город твой и мой», подготовленной сотрудниками нашей библиотеки.

Ребята с азартом отвечали на вопросы об истории Новосибирска, его архитектуре, культуре и выдающихся личностях. Задания были самыми разными: от угадывания названий старинных улиц до вопросов о том, какие тайны хранят городские памятники и чем жил Новосибирск в разные эпохи. Викторина стала не просто проверкой знаний, а увлекательным путешествием по родному краю, позволив детям расширить кругозор и открыть для себя новые места и события, о которых они раньше даже не догадывались.

Это мероприятие напомнило юным сибирякам о богатом наследии любимого города и, возможно, вдохновит их на дальнейшее изучение его истории. Викторина по истории города – отличный способ отметить День рождения Новосибирска, проявить любовь к родному краю и проверить свою эрудицию.

 

В преддверии 22 июня — Дня памяти и скорби — мы провели устный журнал «Калейдоскоп Славы» на тему «Дети войны — дети Победы».

22 июня 1941 года — одна из самых трагических дат в истории нашей страны. В этот день началась Великая Отечественная война, которая унесла миллионы жизней и оставила глубокий след в судьбе каждого советского человека. И среди тех, кто принял на себя её удар, были не только взрослые, но и те, кому положено было жить, учиться и играть в куклы.

Это были не просто мальчишки и девчонки. Это были те, кто в одночасье лишился детства. Вместо школьных учебников — винтовки и гранаты. Вместо игр в «казаки-разбойники» — разведка в тылу врага. Вместо уроков — работа у станка, где даже не хватало роста, чтобы достать до деталей.

Что вспоминали?

Мы говорили о тех, кто стал «сынами полков» — Серёже Алёшкове (самый молодой солдат, которому было всего 6 лет), Жоре Артеменкове, который водрузил свой пионерский галстук рядом со Знаменем Победы над Рейхстагом. Вспомнили и тех, кто навечно остался в пионерском строю: Володю Казначеева, Лёню Голикова, Валю Зенкову, Сашу Бородулина.

Говорили о «крапивных солдатах» — ребятах, которые собирали крапиву, грибы и ягоды для госпиталей. Вспомнили тимуровское движение — детей, которые в годы войны взяли на себя заботу о семьях фронтовиков. Вспомнили и юных героев Новосибирской области: школьников, которые собирали средства на танковую колонну «Юный Сибиряк».

Смотрели кадры из документальных и художественных фильмов, слушали стихи и песни. А потом — викторина, которая показала, что память жива.

Почему это важно?

Потому что война — это не только взрослые, большие сражения. Это ещё и миллионы детских судеб, которые оборвались, сгорели или выжили вопреки всему. Их подвиг не должен быть забыт.

12 июня Россия отмечает один из самых молодых и значимых государственных праздников – День России.
В преддверии праздника сотрудники библиотеки и юные путешественники из летнего лагеря отправились в увлекательное странствие по просторам Родины. Первым привалом стала история России, ее быт и культура русского народа, представленные в познавательном ролике «Детям о России».
Затем ребят ждала захватывающая игра, где игровое поле превратилось в карту сокровищ, а категориями стали «А что у нас», «Начало начал», «Русская сказка», «Символы России» и «Герои России». В каждой категории таились пять вопросов, требующих смекалки и знаний. Юным игрокам предстояло узнать символы России, правильно соединить и собрать флаг и герб и назвать имена самых известных россиян, прославивших свою страну.

Особый восторг вызвало задание «Собирание пословиц», где из разрозненных слов нужно было сложить мудрые изречения о Родине. Ребята, словно опытные сказители, собирали по крупицам народную мудрость. Не менее увлекательными оказались и русские народные загадки, которые юные знатоки разгадывали с легкостью и азартом.
А в ходе детской забавы «Передай сердечко и скажи словечко», ребята, словно ручейки, сливались в едином порыве, отвечая на сокровенный вопрос: «Россия-матушка, какая ты?». А в игре на внимательность, где каждый звук был на вес золота, дружный хор голосов взрывался радостным эхом: «Я живу в России!».
Дружно и с неподдельным интересом ребята погрузились в игру, открывая для себя новые грани Родины и получая заряд положительных эмоций.

Трудно найти человека, который не знал бы и не любил замечательные произведения Александра Сергеевича. Ещё при жизни его называли «незаходящим солнцем русской поэзии». Прошло более 200 лет со дня его рождения, но наша любовь к нему не ослабевает.
В этот июньский день для ребят из летнего лагеря школы № 32 мы провели настоящий литературный экспресс «Пушкинское Лукоморье»!

Наши участники с честью прошли все испытания:
– Решали математические примеры, чтобы узнать, в каком году были написаны бессмертные сказки.
– Отгадывали хитрые загадки о героях произведений.
– Разгадывали кроссворд по «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях».
– С помощью зеркала читали зеркально зашифрованные послания — строки из сказок поэта.
– Играли в игры «Правда — неправда», «Найди свою литературную пару» и ловили «золотую рыбку», отвечая на её каверзные вопросы.
– Складывали пазлы с обложками книг Пушкина.

Оказалось, что ребята отлично знают творчество великого поэта!
В финале все участники успешно справились с заданиями и собрали из звеньев цепь для дуба, где «и днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом…».

В рамках Года единства народов России для ребят из трудового лагеря школы № 115 была организована увлекательная интерактивная викторина, которая превратилась в настоящее путешествие по культурным традициям нашей многонациональной страны.

Ребятам предстояло продемонстрировать свои знания и эрудицию в нескольких тематических раундах:
–«Традиции и обряды». Этот блок стал настоящим открытием для многих школьников. Участники узнали о тонкостях празднования Сабантуя в Татарстане, о значении Масленицы для славянских народов и о древних ритуалах коренных малочисленных народов Севера.
– «Музыка народов». В этой категории атмосфера наполнилась звуками. Ребята угадывали мелодии, обсуждли музыкальные традицииразных народов.
– «Национальная кухня». Один из самых «вкусных» раундов вызвал живой интерес. Школьникам предлагалось угадать блюда по описанию: от сибирских пельменей и кавказского хаша до татарской губадии и калмыцкого чая.
– «Жилище народов России». Здесь командам предстояло блеснуть географическими знаниями. Они изучали архитектурные особенности традиционных домов: сравнивали теплое и уютное северное чум с просторным южным саманным домом, а также знакомились с устройством русской избы.
– «Национальный костюм». Финальный раунд был посвящен эстетике и символизму одежды. Ребята рассматривали детали костюмов различных этносов, выясняя значение орнаментов, цветов и головных уборов. Узнали, почему у одних народов преобладают яркие узоры, символизирующие солнце, а у других — строгие геометрические линии, отражающие суровую природу края.

На протяжении всей игры царила дружеская атмосфера. Интерактивный формат позволил каждому стать активным участником процесса, а не пассивным слушателем.