Природа является неотъемлемой частью жизни человека, и мы зависим от природных взаимосвязей и хрупкого баланса больше, чем можем себе представить. Поэтому забота об окружающей среде — первостепенная задача каждого из нас.
Ежегодно, 5 июня, во всем мире отмечается Всемирный день охраны окружающей среды. Для экологического календаря эта дата является главным событием с целью привлечения внимания мировой общественности к проблемам окружающей среды.
Традиционно в нашей библиотеке проходят мероприятия, посвященные этому событию. В этом году это был экологический калейдоскоп «Обратная связь планеты» для детей из летнего лагеря школы № 115.
Ребята совершили путешествие в мир животных и растений и познакомились с интересными фактами из их жизни. Проявляя смекалку и логическое мышление наши гости отвечали на вопросы экологической викторины, знакомились с природными барометрами, приняли участие в конкурсе «Пернатые друзья» и решили экологическую задачу. Интересно прошел конкурс «Угадай, чей это голос», на котором ребятам предстояло узнать животных и птиц по голосу.

Библиотека – лучшее место в мире для любителей путешествий и приключений! И 29 мая ребята из летнего лагеря школы №189 смогли в этом убедиться, посетив квиз-игру «В поисках книги», посвященную Общероссийскому дню библиотек.
Послушав историю возникновения библиотек, участники разделились на команды и отправились в увлекательный маршрут по книжным страницам. Ребята посетили «Азбучную аллею», «Цифровой проезд», «Тупик «Важных находок», «Площадь «Угадай-ку», где отгадывали кроссворды, расшифровывали высказывания, отвечали на вопросы, собирали пазлы, разгадывали загадки о книгах и чтении.

Что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля? С этих вопросов мы начали игровую программу, которая прошла для ребят из школы №115.
В ходе игры ребята попали в волшебный лес, где определяли птиц по их пению, отвечали на вопросы викторины «Зоологическое ассорти», по отрывкам из сказок и рассказов отгадывали автора и название книг, вспоминали пословицы и поговорки о животных. А потом все вместе знакомились с произведениями детских писателей – натуралистов, рассматривали красочные энциклопедии и иллюстрации в книгах и узнавали много нового о жизни животных и растений, например, какой длины уши у слона и сколько пар глаз у паука, о том, как человек приручил волка, какую помощь собака оказывает человеку, вспоминали какие животные обитают в наших лесах, какие из них впадают в спячку, а какие нет, и ещё много интересных фактов из мира Природы.

24 мая весь славянский мир торжественно отмечает поистине великий праздник – День Славянской письменности и культуры, приуроченный ко Дню памяти святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Святые братья не только дали славянскому народу азбуку, а заложили фундамент литературы, письменности и культуры в целом. Поэтому День славянской письменности и культуры – это праздник просвещения, культуры, родного слова.
Для  студентов колледжа питания состоялась игра — путешествие «Аз да буки — путь к науке». Ребята познакомились с историей и традициями празднования Дня славянской письменности и культуры, с тернистым жизненном пути святых апостолов и преданных проповедников христианства Кирилла и Мефодия, о том,  как возникли буквы, почему именно так они изображаются на письме, о разнице между Кириллицей и Глаголицей.  Оказывается каждая буква в славянской азбуке особенная, в названии каждой заложен глубокий смысл, который отражает дух народа: мудрость, силу и красоту.

2024 год для Октябрьского района стал особенным, это год, когда жители района отмечают его 95 летний юбилей. Этой знаменательной дате был посвящен краеведческий конкурс «Мой Октябрьский район», в котором приняли участие школьники района. Итоги конкурса были подведены 6 мая.
Работы участников, а их было 11, оценивало жюри, в состав которого входили преподаватели детского центра «Флагман» и Центра патриотического воспитания им. А. Невского.
У жюри была непростая задача: из представленных на конкурс работ выбрать наилучшие — соответствующие тематике конкурса, новизне краеведческого исследования, грамотности текста. Учитывая эти критерии, лучшими были признаны три работы.
Итак, называем имена победителей:
1 место — Овчинников Олег (МБОУ СОШ №76) «Сквер Героев Донбасса»
2 место — Шарнина Ксения (МБОУ СОШ № 206) «Космос близко» — о Новосибирском планетарии.
3 место — Полехин Николай (МБОУ СОШ № 189) «Прогулка по набережной».
Благодарим всех за участие в конкурсе!